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高考春联来了你最心水哪一款?为你的母校打CALL吧!

人才招聘 2020-02-12 19:07112未知湘潭新闻网

  上联以万里起笔,境界顿时雄阔。广袤疆土,辽然无际,学子奋勤,扬鞭策马,纵情驱驰,怀天下之志,达四海之边,成就雅礼学子担当宇宙之宏愿。下联以十年相承,心志为之沉毅。回首寒窗,砥砺书山,悬梁刺股,厉兵秣马,不弃不妥,愈战愈勇。十年一剑终出鞘,喜登鳌头我为峰!

  赏析:欣逢盛世,国家选拔人才,那些有卓越志向、十二载专心求学的人终能脱颖而出,成为国之栋梁;考场之上,优秀学子相互竞争,展示才华,就像千里马一样奔跑追梦,充分享受着追梦路上的快意雄风。

  赏析:上联感恩老师与学校辛勤培育。“春风沃溉”化用“如坐春风”的典故,比喻受到良师教诲;“滋兰育蕙”典出屈原《离骚》,现多用来形容学校或老师育人的高尚行为;“咫角骖驹”指国家的少年栋梁之材。上联拳拳之心,溢于言表。下联祝愿所有高考考生考场发挥水平,金榜题名,不忘初心,奉献社会。整个对联可谓引创结合,立意高远,嘉言育人。

  赏析:上联紧扣湖湘地理特征,祝青年学子经历国考的锤炼,金榜题名,实现个体的升华,从三湘大地奔向更广阔的天地,登上更壮丽的舞台,汇入时代的洪流,成就更美好的自己。

  下联意为德才兼备的青年学子,要有深邃的历史眼光、厚重的家国情怀,担负时代的使命,彰显自身的才华,就一定能在绵绵不绝的中华历史长河中留下最璀璨的光芒。

  赏析:欣逢盛世,国家选拔人才,那些有卓越志向、十二载专心求学的人终能脱颖而出;考场之上,优秀学子相互竞争,展示才华。

  雁塔题名:唐朝新中进士,均在大雁塔内题名,故以“雁塔题名”代称进士及第。意指高考成功。此联中意指高考考生只要是奔跑在追梦路上,就能充分享受到快意雄风。

  赏析:该联属流水联,下句承上句而来,两句在意思上是贯通的。上联意即考场如战场,渲染出一种剑拔弩张的气氛;下联句意即九天之上熠熠生辉的星斗,分明就是考生们的文章在闪烁着光芒。言语中透出一股唯我独尊的霸气。此联极富气势,意在鼓励广大学子能在考场上大施拳脚,成就自我。

  赏析:上联意为2019年高考第一天恰逢端午佳节,人生理想与圣贤精神连接,定当追慕民族圣贤,寄寓考生用屈原求索精神塑心,在考场上凝神聚能,激励自己在高考中书写当代青年新的求索华章;下联意为2019年又值五四运动100周年,火尽薪传,五四精神传递一百年至今,新时代的青年学子更应不负时代所望。

  赏析:“入门”,“门”既指高考考场之门,亦可以泛指学问学业之门,“入门” “正意”,即诚意正心,进入最佳状态。“春山襟抱”,喻青春气度、高远目标、博大胸怀。“开卷”可指展卷作答,亦可指平日读书求学,“舒怀” 即自信放胆,施展才情。“秋水文章”,典出庄子《秋水》篇和王勃佳句“秋水共长天一色”,借其优美意境、精妙文辞勉励考生书写考场精彩答卷、成就人生精彩华章。

  赏析:经过十年砥砺,学识渐丰,技艺渐进,今日高考,牛刀小试,会当游刃有余,别出心裁,独抒己见,写出雅如白雪,和如阳春的绝妙文章。境界既当高远,心情万里晴空。

  赏析:上联从阔大的空间入手写景,楚天浩渺寥廓,衡岳雄奇陡峭,壮景令人生豪志,寓青年学生要书写古今,胸怀天下。下联从历史的纵深怀人,蕴含湖湘文化之精髓,此处寄希望于考生能如二贤志存高远,做国之栋梁,在此次高考发挥最佳水平,力拔头筹。

  赏析:“十步之泽,必有香草”,十步香草喻处处都有人才。棘闱代指考场。对联既是对考生才气的充分肯定和热切期待,又体现了高考选拔的严肃性,同时祝愿每位考生高考折桂,心想事成。

  赏析:今年正逢新中国成立七十周年,高考乃为国选材之大计,“盛世擢才”指高考盛事。寒窗苦读,高三学子不可谓不“上下求索”。十年磨剑,今日出征,定能致远。其中“求索”“致远”又是望城一中学校楼栋名,体现学校文化特色。“青云折桂”寄寓考生金榜题名,“江山在望”既指国家人才辈出,国家民族复兴有望,又暗指望城是钟灵毓秀、人杰地灵之地。考生今日挥毫泼墨,他日定能展翅高飞!

  赏析:考生经过十余年寒窗苦读,正如十年磨剑一般,使之锋利无比。7、8两日,学生走进高考考场,终于可以亮剑试锋,一展自身的强大。全联表达了对考生高考获胜的坚定信心和良好期许,对仗工整,立意高雅。

  赏析:诗书者,笼挫天地万物,观抚古今四海,博学强记,则可识自然之美,明社会之态,悟人生之境。上下联既有“厚积薄发”内容之关联,又有吉祥喜庆“状元”之巧嵌。

  赏析:昭阳即古邵东,历史悠久的昭阳人才辈出,志存高远的学子历经十二年的磨砺而功底深厚,很有底气且自愿接受检验。

  赏析:立意伟人故里韶山,山清水秀,人杰地灵,校园立德树人,英才辈出。全国文明校园,红色传承,少年立志报效中华。家国情怀,圆梦凯歌。

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