1、礼乐制度是以乐从属礼的思想制度。
2、以“礼”来区别宗法远近等级秩序,同时又以“乐”来和同共融“礼”的等级秩序,两者相辅相成。
3、在统治阶级内部所设定的等级具体表现为“天子八佾,诸公六,诸侯四”。
4、古代舞队的行列,八人为一行,叫一佾。
5、按周礼,天子的舞队用八佾(即六十四人),诸公六佾,诸侯四佾,士二佾。
6、这样,阶层不同从而使用舞队人数的不同,是为了给人们灌输君权至上无人能与之相抗衡的等级秩序思想。
7、 周代的音乐领导机构“大司乐”是世界上出现最早,规模最大的音乐教育与音乐表演机构,它所培养的对象是王和诸侯的长子、公卿大夫的子弟、从民间选拔的优秀青年。
8、主要教授学员们学习六代乐舞与小舞。
9、大司乐教育贵族子弟学习音乐并非是让他们真去正的表演,而是让他们懂得“礼乐”是一种有效的治国方式。
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