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白云，我想同你一样，无拘无束地神游；玫瑰，我想同你一样，给世界带来芬芳……
其实，我还有一个心愿，一个小小的却日夜期盼的……
清晨，帘外雾色朦胧，隐约看见一辆自行车和车旁的爸爸。我睡意全无，从床上一跃而起。
“爸爸，这是给我买的吗？”爸爸肯定地点头：“是的，这就是给你买的。”那一刻的我心花怒放，没想到白天多看了几眼邻居女孩的自行车，爸爸竟把我的心思看透。
那一年，我兴致勃勃地学骑自行车。家里人认为爸爸骑车技术最好，教练的重任自然落在爸爸身上。那些时日，一有空闲，爸爸就手把手地教我，总怕我摔着碰着。有一次紧急刹车，爸爸手被划出血痕都不言痛，尽心扶着我。果然，我的车技日渐长进，和爸爸不相上下。爸爸一向宠爱我，在那段日子里，爸爸的陪伴让我天天都笑眯眯的。
八岁，我上三年级了。我以为爸爸还会与往常一样疼我，可事实却给了我一个大大的”不”。
开学前几个星期，爸爸一如既往地陪着我。期中考试后，爸爸陪伴我的时间越来越少。有时三天一次，有时五天一次，有时甚至十来天才一次。我在床上总是难眠翻滚，脑海中时刻闪现爸爸的样子。可，没有用。
带着这份思念，我走过了半个学期。期末考试了，我获得总分标兵。那一刻，我多想与爸爸分享属于我的喜悦。可，爸爸却不在家……
如今，爸爸已是两周多才回来一次了，我还没与爸爸聊上几句，爸爸就要走了。每当那时，我的心是酸的，泪会忍不住……
爸爸，我的心愿是想让您多陪陪我，让您陪我玩，陪我笑。
醒来，帘外雾色一片朦胧……
又是新的一天开始，我正准备吃早餐，咦！厨房走出亲爱的爸爸，正笑眯眯地端着面条走向我。
“宝贝，早餐哦”。
啊哈！平常的面条一下子变得美味可口了。更开心的是，爸爸告诉我，他之前因为单位老板生意不景气，重新在外拓展业务。爸爸没办法，跟着四处奔波，所以离家日子较多。现在好了，爸爸在家附近的厂子里找到新工作了，天天可以回家呢。听到这个消息我欢呼雀跃：”太好了！太好了！”
我的心愿实现了，美好的一切又开始了！
教师点评：本文通过三个场景的描写，来表现我的心愿。习作采用了对比的写法，爸爸由从前疼我到后来疏远我，这种反常构成了冲突，使得习作情节跌宕起伏。让人欣喜的是，爸爸后来重新回到了最初，并道出了中间为什么会出现反常的原因。整个故事内容丰富，层次感特别强，这是这篇习作的亮点。
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