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含泪播种的人，一定能含笑收获！
——题记
行云流水般的琴声流淌在指尖，仿佛自山间倾泻而下的一泓清泉，让人的心莫名的沉静。我为我自己开辟出了一条路。
刚进初中时，新的环境，新的同学，伴着不断增加的作业，令人喘不过气来。屋漏偏逢连夜雨，古筝的汇报表演也紧随而来，我却完全没有准备好。
一天夜里，烦躁的我一遍遍弹着表演曲目《高山流水》。从指尖传出的，没有流水的清澈激荡，更无高山的巍峨耸立，只是机械地拷贝着曲谱上所呈现的音符，“嘣”随着一声清脆的声音，古筝的弦断了，好像挤压了许久的怒气在这一刻达到了顶峰。
我的眼眶中终于盈满了泪水，一只手握着断掉的琴弦，茫然不知所措。恍惚中，好似听到了古筝老师柔声的安慰：“不要急，先把心静下来，古筝是要用心来弹才能弹好的……”于是，我用冷水洗了把脸，让烦躁的心平复一下，转而将一根新的乳白色的弦小心翼翼的装了回去，再次拨动，心里少了琴谱的记诵，而是努力感受《高山流水》的清丽景致，以及景致后伯牙与子期真挚的友情。
琴音虽未极佳，却也平添了几分悠扬动听，在琴音的鼓舞下，慢慢尝试改变现状。褪去早已起球的胶带，猛地发现手指头早以被捆的发紫，可我竟丝毫没有察觉。再看看左手，也被琴弦压出一道道深浅不一的痕迹，红一块紫一块的样子，但我愈加坚信：“我一定会弹好的！”
期盼已久的古筝汇报表演如期而至，坐在舞台中央，屏息凝神，指尖在琴弦上舞动着，恬淡平和的琴音却也能流畅地表现出《高山流水》独有的神韵，让我的心身不由为之一振。
不知不觉中，乐曲已接近尾声，最后一段是快板，急速的音符在律动，将乐曲的意境推向高潮。愈加娴熟的琴音，呈现出音韵之美：青山直入云霄，瀑布飞流而下，伯牙动情抚琴，子期悉心聆听……我心中出现的再也不是琴谱，不是指法，而是一片向往的世外桃源，一片属于我自己的一方天地。
随着最后一段花指的终结，我缓缓地从台上站起，深深地鞠了一躬，台下骤然响起雷鸣般的掌声，我情不自禁的笑了。坐在台下的指导老师也随着大家鼓起掌来，上扬的嘴角透露出一丝欣慰，可能在说：“不许骄傲哦！”
接下来是主持人宣布比赛结果：“……现在到了最激动人心的时刻了，下面我宣布获得一等奖的作品是——《高山流水》！有请表演者上台领奖！”
我欣然起身，穿过人们为我让开的道路，伴着夸奖声和掌声走向了舞台。我终于，靠着自己的无限用心与不懈努力，获得了我从前奢望的那座沉甸甸的奖杯！
是啊，只要用心，世界都会为你让路！
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